Монтессорі матеріали

Розвиток дітей за методикою Монтессорі увазі, что дитина навчається в процесі гри. Предметом ігор может буті будь-яка річ - тазик, сито, стаканчик, ложка, Серветка, губка, крупа, вода, губка, рушник. Однак існують Класичні Монтессорі матеріали - рожева вежа, коричнева сходи, формочки-вкладиші та Інші.

Будь-яке вправі з Монтессорі матеріалами має две мети - пряму и непрямі. Пряма мета спріяє актуальному руху дитини. ВІН вчитись розстібаті и застібаті ґудзікі, знаходіті однаково звучати ціліндрі. Непряма мета - розвиток самостійності, коордінація рухів, потоншення слуху.

Фото - Монтессорі матеріали

Монтессорі матеріали

Для того, щоб звесті до мінімуму втручання дорослих у процес розвитку дітей, Монтессорі матеріали створені так, щоб дитина сама зміг Побачити свою ошибку, а такоже усунуті ее. Таким чином дитина вчитись НЕ Тільки усуваті, а й попереджаті помилки.

Обстановка спонукає дітей шукати поймет на питання про Навколишній світ. Материал в системе Монтессорі розташованій у вільному доступі на Рівні очей дитини, но НЕ вищє 1 метра від підлоги. Це своєрідній Заклик дитини до Дії.

Допускається акуратная ставлені до матеріалів, робота з матеріалами лишь после того, як зрозуміло їх использование. При роботі з матеріалами Монтессорі дотрімуються следующие етапи: вибір матеріалу, підготовка матеріалу и Робочий місця, виконан Дій, контроль помилок, завершення роботи, повернення матеріалу на віхідне місце.

Монтессорі матеріали

Як діти Працюють з Монтессорі матеріалами? Обраності материал дитина самостійно приносити, розкладає его на килимки, столі в Певної порядку. На групових заняття материал НЕ передається з рук в руки. При роботі з матеріалом, дитина вікорістовує отрімані раннє знання.

Робота з матеріалами винна відбуватіся з поступовім ускладненням по дизайну, использование. После того, як дитина закінчила вправо, ВІН винен повернути - покласть материал на своє місце, Тільки после цього ВІН может взяти Наступний посібник.

Дитина зосереджується лишь на одному матеріалі, если материал зайнятості, то дитина винна почекаті, спостерігаючі за робота Іншої дитини або ж вібірає Інший материал.

ЦІ правила анулюються при колективних Іграх, Які засновані на спілкуванні та вмінні співпрацюваті.

Для полного Ознайомлення з методикою Монтессорі Рекомендуємо ознайомитись з Наступний статтей:

Методика Монтессорі

Ідеї Монтессорі

Монтессорі середу

Монтессорі матеріали